为深入贯彻落实秦皇岛市海港区教育和体育局等十七部门印发的《海港区家校社协同育人“教联体”工作方案》，构建政府、学校、家庭、社会多方联动的育人格局，2025年秋季学期伊始，秦皇岛市第十中学教联体家长学校首讲顺利开讲。本次讲座特邀国家高级家庭教育指导师、拥有35年从教经验的乔亚玲老师，以“助力孩子成长，做学校教育的有力合作者”为主题，为家长们带来一场兼具理论深度与实践价值的分享，150名家长到场参与，现场学习氛围浓厚。

讲座中，乔老师以“孩子成长航船如何行稳致远”为引，用生动的比喻打开家长思路。她将学校比作“专业舵手”，负责传授系统文化知识、学习方法与集体规则，把握成长方向；将家庭比作“船长与压舱石”，提供初始动力，奠定孩子价值观、人生目标与品格根基，在“风浪”中给予稳定与安全感，鲜明指出“家庭与学校是目标一致、分工不同的合作者，缺一则难行，方向相悖则易偏”，让家长们瞬间理解家校合作的核心逻辑。

随后，乔老师聚焦“如何成为‘有力’的合作者”，从心态、行动、家庭本职三个维度给出具体方法。在互动交流环节，不少家长结合自身困惑提问，比如“和老师沟通总怕找错时机”“孩子抱怨老师时该怎么引导”，乔老师结合案例逐一解答，还现场示范“具体现象描述法”“‘我们’共同体沟通话术”，让家长们掌握可直接落地的沟通技巧，现场不时响起阵阵掌声。

讲座尾声，陈洁副校长总结发言：今天乔老师的分享，让我们跳出‘家校配合’的传统认知，真正理解了‘家校合作’的意义——不是谁辅助谁，而是并肩同行。期待家长们把学到的沟通方法、合作思路用起来，和学校一起，为孩子的成长拧成一股劲、搭好一座桥，与学校携手为孩子搭建更优质的成长平台。

讲座结束后，家长们纷纷围绕乔老师继续交流，也主动分享自己的收获与感悟，字里行间满是启发：

“之前总觉得家校合作是‘配合学校’，今天才明白是‘共同合作’！把学校比作‘舵手’、家庭比作‘压舱石’的比喻太形象了，以后会更主动和老师沟通，不做‘旁观者’。”

“乔老师说的‘不凭孩子一面之词下判断’太重要了！上次孩子说老师批评他，我没问清楚就有点情绪，现在知道该先听老师说情况，再和孩子沟通，避免误解。”

“‘家庭主育人’这句话点醒了我！之前总盯着孩子分数，忽略了时间管理和责任担当的培养，回去要先给孩子打造安静的学习空间，再慢慢帮他养成好品格。”

“学到了沟通雷区！以后不会在微信群里说敏感问题了，优先找老师面谈或电话聊，私下解决问题才高效，也不给其他家长传递负能量。”

本次秦皇岛市第十中学教联体家长学校首讲，不仅让家长们清晰了家校合作的方向与方法，更夯实了家校社协同育人的基础。未来，学校教联体将持续依托家长学校，围绕家长关心的教育话题，邀请更多专业人士开展讲座、沙龙等活动，推动家庭与学校同频共振。教育从不是“独奏曲”，而是“交响乐”，期待更多家长加入，与学校携手成为孩子成长路上的“最佳合伙人”，共同护航孩子成长。收获的不仅是成绩更好的孩子，更是内心有力量、自信懂合作的未来栋梁。

教育路上，我们同行！